下面以美國(guó)一知名高中給申請(qǐng)2017年秋季本科新生入學(xué)的規(guī)劃為例，告訴你這應(yīng)該你的國(guó)外同齡人在做什么。(要注意的就是：這里所講的sat考場(chǎng)是在美國(guó)，這里所提到的某些時(shí)間段，在中國(guó)不一定有考場(chǎng))

11年級(jí)

2015年11月、12月或2016年的1月，考第一次的sat i

2016年1月，咨詢你的升學(xué)顧問(wèn)(利用春假參觀你心儀的大學(xué))

開(kāi)始收集大學(xué)資料

2016年4月，再次與你的升學(xué)顧問(wèn)碰頭

2016年5月，參加大學(xué)展(中國(guó)沒(méi)有)

2016年5月，每二次sat i 考試(如果第一次sat很不理想，第二次可以推遲到10月份考)

2016年6月，考 sat ii (目標(biāo)大學(xué)為前30的大學(xué)，大多數(shù)需要提供sat2;有些大學(xué)要求提供act成績(jī)的，同時(shí)提供sat2的成績(jī))

申請(qǐng)參加大學(xué)的summer program、實(shí)習(xí)(帶薪或不帶薪的)、research projects 等等

暑假之前，就要跟老師說(shuō)好，讓相關(guān)老師為你寫(xiě)好推薦信

暑假的時(shí)候或者暑假之前，盡可能到你所有打算申請(qǐng)的學(xué)校參觀(如果沒(méi)條件到實(shí)地考察的話，可以到大學(xué)的網(wǎng)站參觀)

在12年級(jí)開(kāi)學(xué)之前

8月份的時(shí)候，在mon application的網(wǎng)站上注冊(cè)好賬戶

進(jìn)入12年級(jí)后

9月份，再次與你的升學(xué)顧問(wèn)討論相關(guān)事宜，包括商量是否需要再考sat i 和 sat ii，所申請(qǐng)大學(xué)的名單以及需要遞交推薦信等

10月份，如果sat成績(jī)不理想，重考sat。整理好所有需要遞交申請(qǐng)的資料

如果想申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金的話，留意最后遞交申請(qǐng)日期

11月1 - 15日，一般是ed或ea申請(qǐng)的最后日期

11月，還有一次sat i 和sat ii的考試機(jī)會(huì)(如果10月份沒(méi)考的話)

提前一個(gè)月的最后申請(qǐng)日期讓學(xué)校寄出成績(jī)單

12月，遞交所有申請(qǐng)表(只有少數(shù)的大學(xué)，最后申請(qǐng)日期去到2017年的1月1日或1月中旬)

送分 (sat分?jǐn)?shù)和托福分)

12月份，如果sat實(shí)在不理想，只好再去考一次，但一般不要安排到這么晚

2017年1月和2月，留意遞交申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金材料的最后截止日期

3月中到4月1日，大部份的主要大學(xué)發(fā)錄取通知書(shū)

2017年5月1日，答復(fù)大學(xué)你是否同意入學(xué)

wait-list一般會(huì)在5月或6月初有消息

注意：考sat1的總次數(shù)一般不要超過(guò)三次(建議)。

對(duì)于現(xiàn)在還在高一甚至初三的同學(xué)，可以參考下面這個(gè)規(guī)劃。

二，高一、高二、高三各個(gè)階段的具體準(zhǔn)備內(nèi)容

1高一上學(xué)期及寒假

(1)在校成績(jī)gpa一旦確認(rèn)準(zhǔn)備出國(guó)，努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)gpa非常重要)。

(2)托?；A(chǔ)階段

了解托?？荚?，背托福詞匯，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)針對(duì)性題型訓(xùn)練，寒假時(shí)參加第一次托?？荚嚒?br>
(3)sat預(yù)備階段

了解sat考試，背sat單詞，了解sat考試題型。

(4)課外活動(dòng)

廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)，如公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽等，同時(shí)不要影響學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者做出重要貢獻(xiàn)。

2高一下學(xué)期及暑假

(1)在校成績(jī)gpa

努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)gpa非常重要)，保持良好排名或提升排名。

(2)托福強(qiáng)化階段

根據(jù)第一次托福考試情況，有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)，攻克難點(diǎn)。根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的托福培訓(xùn)，為暑假的第二次托福考試做準(zhǔn)備。

(3)sat基礎(chǔ)階段

夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)。

全面熟悉sat題型、各部分特點(diǎn);大量練習(xí)。

(4)課外活動(dòng)

根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間，選擇性地確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)。

有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件。

暑假：根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國(guó)際交流和訪問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)。

3高二上學(xué)期及寒假

(1)在校成績(jī)gpa

保持良好gpa和排名或提升排名。

(2)托福沖刺、沖刺階段

如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿意的成績(jī)，那么不用再考，把時(shí)間分配給其他三個(gè)部分。若果仍沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，則繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

(3)sat強(qiáng)化階段

繼續(xù)高強(qiáng)度復(fù)習(xí)sat詞匯;做sat官方指南上的模擬題;參加sat強(qiáng)化輔導(dǎo);

參加第一次sat考試。考前用sat真題進(jìn)行計(jì)時(shí)?？?。

(4)課外活動(dòng)

看看自己以前都做了什么，研究還缺什么亮點(diǎn)，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)。

(5)申請(qǐng)準(zhǔn)備

根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找學(xué)?；蛄魧W(xué)中介做申請(qǐng)。如果托福、sat還沒(méi)拿下，精力不足，可以考慮找學(xué)?；蛄魧W(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)。

4高二下學(xué)期及暑假

(1)在校成績(jī)gpa

保持良好gpa和排名或提升排名。

(2)托福

如果托福成績(jī)?nèi)圆焕硐?，還要繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。

(3)sat強(qiáng)化階段

重復(fù)之前的強(qiáng)化復(fù)習(xí)過(guò)程。準(zhǔn)備參加第二次sat考試(5月份)。考前用sat真題進(jìn)行計(jì)時(shí)?？肌?br>
根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與sat2某科目考試。

(4)課外活動(dòng)

給自己精心準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，給不同的人看，假定他們是錄取委員會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，還缺什么，抓緊彌補(bǔ)。

如果托福已經(jīng)取得滿意的成績(jī)了，但是沒(méi)有參加過(guò)美國(guó)summer school，可以考慮參加一下，提升國(guó)際化背景。

(5)申請(qǐng)準(zhǔn)備

借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館、專業(yè)人士等渠道了解美國(guó)大學(xué)基本情況，對(duì)感興趣學(xué)校做深度調(diào)研，并索取院校材料。

根據(jù)自己的時(shí)間精力，決定是否找學(xué)?；蛄魧W(xué)中介做申請(qǐng)。如果托福、sat還沒(méi)拿下，精力不足，可以考慮找學(xué)?；蛄魧W(xué)機(jī)構(gòu)做申請(qǐng)。

5高三上學(xué)期9月(申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段)

(1)這學(xué)期的成績(jī)?nèi)匀徊荒芎鲆?，繼續(xù)保持。

(2)開(kāi)始正式的申請(qǐng)工作。

(3)選定8所最終申請(qǐng)的學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格。投入全部精力，通過(guò)咨詢專業(yè)人士或者自身悟等方式完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作。

(4)聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信。

(5)準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。

6高三的10、11月(申請(qǐng)第一批材料寄送階段)

(1)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格的填寫(xiě)和提交。

(2)完成正常申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章和推薦信的制作。

(3)通過(guò)官方機(jī)構(gòu)將托福和sat考試成績(jī)寄送至正常錄取學(xué)校。

(4)提交所有補(bǔ)充材料到正常申請(qǐng)學(xué)校。

(5)電子郵件或電話聯(lián)系對(duì)方學(xué)校是否收到全部材料。

(6)部分sat或者托福分?jǐn)?shù)成績(jī)不滿意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。

7高三的12月 (申請(qǐng)材料整理階段)

(1)檢查如在前一階段未完成的類似申請(qǐng)文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績(jī)寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。

(2)可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備。

(3)保持良好心態(tài)12中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果。

(4)若提前錄取成功，則可撤銷所有已經(jīng)投遞申請(qǐng)，如果申請(qǐng)沿未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請(qǐng)。

(5)若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請(qǐng)。如果申請(qǐng)人心理缺乏安全感，可適當(dāng)選擇申請(qǐng)截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請(qǐng)學(xué)校名單，并完成所有申請(qǐng)事宜。

8高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)

(1)繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。

(2)如果處于提前申請(qǐng)學(xué)校waiting list上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校。

(3)根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得有價(jià)值的成績(jī)作為狀況更新，告知學(xué)校。

(4)接受有可能的面對(duì)面或者電話面試。

(5)保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)。如果對(duì)未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。

(6)若托福成績(jī)不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次托?？荚?，以提高成績(jī)。

9高三下學(xué)期(錄取后抉擇階段)

(1)一般在3月中旬至4月初，所有申請(qǐng)的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。

(2)盡快對(duì)成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執(zhí)表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對(duì)錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。

(3)對(duì)于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。

(4)填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費(fèi)寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。

(5)在公安局辦理護(hù)照

(6)根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。

10高三畢業(yè)(行前準(zhǔn)備階段)

(1)4月即可預(yù)約簽證，根據(jù)i-20表格上的的報(bào)到時(shí)間合理安排時(shí)間，強(qiáng)化練習(xí)簽證總是回答和材料備等事宜，到所屬領(lǐng)事館簽證。

(2)如果簽證失敗，抓緊一切時(shí)間，繼續(xù)預(yù)約下一次簽證，并認(rèn)真反思，爭(zhēng)取下次順利通過(guò)。

(3)準(zhǔn)備出國(guó)行李，聯(lián)系接機(jī)、住宿、訂機(jī)票等事宜。

(4)辦理匯票和信用卡，應(yīng)對(duì)未來(lái)交納學(xué)費(fèi)等事宜。

(5)強(qiáng)化練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)。

(6)了解和學(xué)習(xí)美國(guó)文化習(xí)俗

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